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No más conductas agresivas

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Descripción

 La mayoría de las personas no es consiente de que el bullying tiene como objetivo una amplia variedad de personas, no solo a los niños y los adolescentes. Sin embargo, los estudiantes  de secundaria son quienes más se asocian con el bullying. El conflicto existe en cualquier relación, pero hay diferencias claras y distintivas entre los conflictos en las relaciones saludables y los que surgen en relaciones donde se manifiesta el bullying. El bullying no se puede resolver por medios convencionales y hay que saber enfrentarlo.

Este es un tema que está golpeando fuertemente a nuestra sociedad en estos tiempos. June Hunt ha preparado este maravilloso material lleno de esperanza y fe para que usted pueda identificar, prevenir y responder a todas las formas de bullying, dando una guía desde las causas principales del acoso escolar hasta las formas de detenerlo. Es un texto preparado para adolescentes, maestros, líderes de iglesias, trabajadores juveniles, pastores y padres. Aquí usted encontrará características comunes del agresor, el "transeúnte" y la víctima, y descubrirá  maneras prácticas de ayudar a los que están pasando, quizás en silencio, esta horrible problemática. http://www.esperanzaparaelcorazon.org/

Propiedades

ISBN: 9789588867496
Editorial:
Editorial CLC
Referencia de producto: 01501496
Dimensiones:
110 x 170 x 8 mm
Peso: 0,102kg
Número de páginas: 142
Idioma: Español

Contenido Libros

I. DEFINICIONES
A. ¿Qué es el bullying?
B. ¿Qué acciones no se consideran como bullying?
C. ¿Qué diferencia los conflictos comunes de los conflictos propios del bullying?
D. ¿Cuáles son las diferentes tipos de bullying?
E. ¿Cuál es la progresión del bullying?
F. ¿Qué piensa Dios sobre el bullying?
II. CARACTERÍSTICAS
A. ¿Qué caracteriza a quienes muestran conductas agresivas?
B. ¿Cuáles son las tácticas de quienes muestran conductas agresivas?
C. ¿Cuáles son las diferencias de género entre quienes muestran conductas agresivas?
D. ¿Qué caracteriza a las víctimas del bullying?
E. ¿Cuáles son los cinco tipos de victimas del bullying?
F. ¿Qué caracteriza a los espectadores?
III. CAUSAS
A. ¿En qué contexto surgen quienes muestran conductas agresivas?
B. ¿Cuáles son las influencias que predisponen la vida de quien muestra conductas agresivas?
C. ¿Cuáles son las diez falacias y verdades más importantes sobre el bullying?
D. ¿Qué pensamientos problemáticos asaltan a quien muestra conductas agresivas y a su víctima?
E. ¿Qué clase de estructura social contribuye al bullying?
F. ¿Qué necesidades están tratando de satisfacer quiénes muestran conductas agresivas?
G. ¿Cuál es la raíz del bullying?
H. ¿Cuál es el plan supremo de Dios para quienes muestran conductas agresivas y para las víctimas de bullying?
IV. PASOS HACIA LA SOLUCIÓN
A. Versículos clave para memorizar
B. Pasaje clave para leer
C. Como tener una vida trasformada
D. Qué hacer y qué evitar al reaccionar ante el bullying
E. Cómo dejar de victimizar mediante el bullying
F. ¿De qué manera las escuelas pueden detener el bullying?
G. ¿Cómo hacer que los niños rindan cuentas por el bullying?
H. De qué manera los padres pueden evitar el bullying
I. Cómo recibir ayuda si usted es víctima de bullying
J. Cómo prácticar la intervención -el espectador
K. Cómo hablar con una persona que muestra conductas agresivas -intervención de un adulto
NOTAS
BIBLIOGRAFÍA
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Prólogo

¡No le hable a ella de esa manera! ¡Deje de burlarse de ellos! ¡Es cruel! Deje de golpearlo o le diré a alguien más, ¡ahora mismo! Si tan solo los espectadores hablaran sin miedo cuando ven una conducta denigrante; si tan solo les hubieran enseñado a hacerse oír y denunciar, entonces habría menos personas que muestran conductas agresivas y menos victimas de bullying.

A veces, reconocer el bullying puede ser un desafío. Las peleas entre amigos pueden ser simplemente eso... "peleas amigables", pero eso no es lo que sucede con las personas que muestran conductas agresivas. El bullying se da cuando alguien tiene más poder que otro individuo e intencionalmente, usa ese poder para amenazar, asustar, intimidad, aislar o herir. Pocas personas saben cómo responder ante el bullying. Los niños tienden a paralizarse frente a quienes los atormentan. Mientras tanto, muchos espectadores observan con terror, en silencio o incluso se unen a quien muestra conductas agresivas. Quienes son víctimas pueden intentar actuar de forma ruda o devolver el golpe, pero después los ataques se prolongan o empeoran. Entre los tres grupos (quienes muestran conductas agresivas, las victimas de bullying y los espectadores), los que tienen más poder para provocar el cambio más significativo son estos últimos.

Aprender la respuesta firme y correcta puede reducir el bullying a corto plazo. Los padres, los maestros y otros adultos necesitan ayudar tanto a la víctima de bullying como a los observadores a prácticar como intervenir (enfocarse en qué decir y cómo decirlo); entonces, después de participar en este tipo de juego de roles, los niños pueden responder de forma correcta, efectiva e inmediata.

El libro de Proverbios describe el tipo de palabras que fluyen de quienes hacen lo apropiado y quienes hacen lo que no es apropiado con otros... de quienes ayudan y quienes hieren... "Fuente de vida es la boca del justo, pero la boca del malvado encubre violencia” (Proverbios 10: 11).
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